國立清華大學教育與學習科技學系Department of Education and Learning Technology

一、動機：

「家有一寶、如有一老」，只是當今現代人忙於工作，往往容易忽略家中的老年人口，除了專門的看護照顧，養老院也可能是老年人的落角處，近年台灣已漸步入高齡化社會，老人關懷問題甚值得被探討。

為了讓本系學生了解個人及社會關係，嘗試以關懷社區老人的方式，並結合本系之教育專長，透過各種方式，促進本系學生思考老人對社會的意義，進而體會尊重生命、培養公民同理心，落實本系品格教育中的尊重生命之目的。

二、方案流程：

1.          組織教科系「關懷社區志工團隊」

2.          分為三個期程實施：

(1)   起步期 : 蒐集老年人議題等資料，並整理議題，將其分成幾大類，討論實際關懷老人的方式。

(2)   推廣期 : 詢問社區里長或是養老院，表達我們協助的意願，並詳細說明我們的目的及方式。

(3)   完備期：前往養老院或社區中心執行計畫。

3.          回饋分享活動經驗

三、工作期程甘特圖