Jump to the main content block

image

顏國樑 教授 ﹝ Dr. Kuo-Liang Yen

image

學歷:

國立台灣師範大學教育博士

研究專長:

教育政策

教育與學校行政

教育法規

教育評鑑

教育政治學

 

研究室

712

電話

03-5213132 轉3032

傳真

(03)5252206

E-mail

klyen@mail.nhcue.edu.tw

個人網站

授課領域

教育政策研究

教育法規

學校行政研究

教育行政

教育政治學

 

經歷

1.

台北縣明志、莒光國小教師

2.

台灣省國民學校教師研習會輔導員兼秘書

3.

教育部秘書、組主任

4.

國立新竹師範學院助理教授兼校長特別助理、課務組長、 副教授兼教學與學校評鑑研究中心主任、教育系主任

 

研究著作
一、期刊論文

1.

顏國樑、黃建順、范明鳳(2011a)。國民中小學「攜手計畫課後扶助方案」執行現況之研究。臺灣教育發展論壇4,1-24。

2.

李芳茹、顏國樑、謝傳崇(2011b)。「尊重」在校長領導實踐之探討。學校行政7152-72。

3.

顏國樑、倪惠軒(2010a)。教師專業學習社群-教師專業成長新取向。臺灣教育發展論壇1,1-30。

4.

顏國樑、卓文琪(2010b)。由全球性大學排名系統看高等教育國際化指標。學校行政68,127-151。

5.

顏國樑(2009)。台灣教師專業發展評鑑執行的問題與推動策略—政策執行的觀點。研習資訊雙月刊26(5),35-46。

6.

顏國樑、李昱憲(2008)。情緒勞務與工作倦怠內涵與相關研究分析及其對國民小學行政的啟示。學校行政57,1-36。

7.

顏國樑、洪劭品(2007a)。國民小學教師對「教育試辦教師專業發展評鑑」意見之研究-以台北縣為例。學校行政50,1-26。

8.

顏國樑(2007b)。中小學實施教師專業發展評鑑的契機與作法。竹縣文教358,279-299。

9.

顏國樑(2007c)。十二年國民基本教育政策法制化內涵分析及制定策略。教育研究月刊,158,101-114。

10.

顏國樑、簡安茹(2006)。性別平等教育法的立法背景、過程、內涵及啟示。學校行政46,279-299。

11.

顏國樑(2004a)。原住民教育現況、問題及發展趨向。台灣教育,626,17-24。

12.

顏國樑(2004b)。目標管理及其在學校經營的應用。學校行政24,21-39。

13.

顏國樑(2003a)。影響我國教育教育政策合法化過程的因素及其相關問題之研究。新竹師院學報,16,1-38。

14.

顏國樑(2003b)。學校本位課程評鑑的規劃與實施。國教世紀,205,93-106。

15.

顏國樑(2003c)。校務評鑑的基本理念、問題及因應做法。學校行政,24,3-20。

16.

顏國樑(2003d)。教師評鑑的基本理念、問題及作法。教育研究月刊,112,62-77。

17.

顏國樑(2003e)。我國地方教育政策立法過程及其相關問題之研究。國教學報,15,289-328。

18.

顏國樑(2002a)。我國教育教育政策合法化的過程、影響因素及其啟示-以師資培育法為例。新竹師院學報,15,1-36。

19.

顏國樑(2002b)。「綜合活動」學習領域課程的內涵與課程設計。國教世紀,201,49-58。

20.

顏國樑(2002c)。教育經費編列與管理法的立法過程、內涵分析及其對我國教育發展的影響。初等教育學報,8,251-288。

21.

顏國樑(2001a)。邁向二十一世紀我國教育行政發展的趨勢與革新的展望。新竹師院學報,14,29-47。

22.

顏國樑(2001b)。教師輔導與管教學生辦法分析及建議。學校行政,13,89-101。

23.

顏國樑(2001c)。「台灣地區原住民族籍學生升學優待辦法」修正的重要內涵、特色及建議。原住民教育季刊,23,136-148。

24.

顏國樑(2000a)。教育基本法的立法過程與立法精神。教育資料與研究,32,11-18。

25.

顏國樑(2000b)。我國教育基本法的立法過程、內容分析及其對教育發展的影響。新竹師院學報,13,375-401。

26.

顏國樑(2000c)。小班教學的基本精神及其具體作法。國教世紀,191,17-22。

27.

顏國樑(2000d)。從教育法學的觀點談學生的輔導與管教。桃縣文教,17,105-119。

28.

顏國樑(1998a)。教育政策執行研究的演進、檢討與展望。教育研究資訊雙月刊,6(2),87-100。

29.

顏國樑(1998b)。實習指導教師如何有效輔導教育實習的策略。教育實習輔導季刊,3(3),19-24。

30.

顏國樑(1998c)。學校組織的變革對學校的衝擊與因應做法。竹市文教,18,14-20。

31.

顏國樑(1998d)。情境領導理論要旨與評析。初等教育學報,6,189-221。

32.

顏國樑(1998e)。原住民族教育法的立法過程、內容分析及評析。原住民教育季刊,11,69-91。

33.

顏國樑(1998f)。實習指導教師的職責、角色及輔導的策略。國教世紀,182,10-15。

34.

顏國樑(1997a)。原住民鄉土教學實施現況及展望。原住民教育季刊,6,21-28。

35.

顏國樑(1997b)。「國中畢業生自願就學輔導方案」實施成效、爭論的問題及省思。中等教育,48(3),48-59。

36.

顏國樑(1997c)。教師評審委員會的衝擊與改進做法。研習資訊,14(6),17-22。

37.

顏國樑(1997d)。原住民教育政策的發展、理念基礎及實踐。原住民教育季刊,8,28-54。

38.

顏國樑(1997e)。由政策執行的觀點論影響國民中學常態編班執行成效的因素及其因應策略。教育政策論壇創刊號,1(1),38-65。

39.

顏國樑(1997f)。教育經費編列最好能恢復憲法條文。師說,111,8-13。

40.

顏國樑(1996)。全國原住民教育籌辦經過及特色。原住民教育季刊,2,20-25。

二、專書

1.

顏國樑(2010)。教育法規(四版)。高雄:麗文。

2.

顏國樑(1997)。教育政策執行理論與實務。台北:師大書苑。

三、專書論文

1.

顏國樑(2011)。臺灣中小學教師專業發展評鑑執行的困境與推動策略。載於吳清基主編:教育政策與行政新議題(頁62-84)。台北:五南。

2.

顏國樑、劉家嚴(2010a)。國民小學超額教師介聘處理分析及其因應策略。載於中華民國師範教育學會主編:師資培育的危機與轉機(頁197-220)。台北:五南。

3.

顏國樑(2010b)。教育基本法的核心價值及其對我國教育發展的啟示。載於國家教育研究院籌備處主編:教育核心價值實踐之研究(頁117-154)。台北:國家教育研究院籌備處。

4.

顏國樑、林昭仁(2009)。國民小學代理教師的處境與因應作法。載於桃園縣政府教育處主編:邁向國際航空城發展教育新紀元(頁288-306)。台北:師大書苑。

5.

謝傳崇、顏國樑(2009)。我國大學教育品質保證的研究。載於國立暨南大學人文學院主編:海峽兩岸高等教育永續發展學術研討會論文23 - 36)。台北:高等。

6.

顏國樑(2006)。國民中小學校務自我評鑑內涵分析與實施策略,載於新竹教育大學地方教育輔導論文集(頁177-203)。新竹市:新竹教育大學。

7.

顏國樑(2005a)。原住民教育。載於中華民國93年教育年報,頁359-406。台北:國立 教育資料館。

8.

顏國樑(2005b)。強調回應式的方案評鑑。載於蘇錦麗主編:評鑑模式:教育及人力服務的 評鑑觀點(頁417-440)。高等教育文化事業。

9.

顏國樑(2004a)。中央層級課程評鑑之研究。「國民中小學九年一貫課程評鑑模式及其規準之研發與試用」研究成果報告。國立教育研究院籌備處與國立新竹師範學院,教育部委託研究。

10.

顏國樑(2004b)。原住民教育,載於中華民國92年教育年報(頁337-376)。台北:國立教育資料館。

11.

顏國樑(2003a)。從教育專業發展導向論實施教師評鑑的策略。頁259-286,台北:國立教育資料館。

12.

顏國樑(2003b)。原住民教育。頁311-352,台北:國立教育資料館。

13.

顏國樑(2001a)。教育行政計畫與決定。載於吳清基、陳美玉、楊振昇、顏國樑合著:教育行政,頁87-114。台北:五南書局。

14.

顏國樑(2001b)。教育法令。載於吳清基、陳美玉、楊振昇、顏國樑合著:教育行政,頁235-263。台北:五南書局。

15.

顏國樑(2001c)。教育行政制度。載於吳清基、陳美玉、楊振昇、顏國樑合著:教育行政,頁265-294。台北:五南書局。

16.

顏國樑(2001d)。教育行政發展與革新。載於吳清基、陳美玉、楊振昇、顏國樑合著:教育行政,頁295-313。台北:五南書局。

17.

顏國樑(2001e)。由課程實施的觀點論影響九年一貫課程實施成效的因素及因應策略。載於載於新竹師院輔導叢書(72)九年一貫課程理念與做法,頁1-46。新竹:國立新竹師範學院。

18.

顏國樑(2001f)。學校本位課程發展的規劃與設計。載於新竹縣九十年度九年一貫課程研習手冊,頁14-32。新竹縣:二重國民小學。

19.

顏國樑(2001g)。原住民教育。載於中華民國89年教育年報,頁263-300。台北:國立教育資料館。

20.

顏國樑(2000)。原住民教育。載於中華民國88年教育年報,頁201-234。台北:國立教育資料館。

21.

顏國樑(1999a)。教育政策執行的影響因素分析、應用及其在教育政策上的啟示。載於第二屆教育行政研究發展獎勵得獎作品選集,頁36-91。台北:教育部。

22.

顏國樑(1999b)。國民小學組織變革的衝擊與因應策略-從組織結構組織衝突途徑分析。載於新竹師院輔導叢書(71)學校行政、教師會、家長會互動研究,頁1-27。新竹:國立新竹師範學院。

23.

顏國樑(1999c)。原住民教育。載於中華民國87年教育年報,頁147-172。台北:國立教育資料館。

24.

顏國樑(1999d)。原住民職業教育重點學校訪視報告。載於原住民教育訪視報告,頁211-245。新竹:國立新竹師範學院。

25.

顏國樑(1996)。國民小學作業指導之探討。載於黃政傑主編:班級實務的改進,頁97-140。台北:師大書苑。

26.

顏國樑(1995a)。原住民教育。載於國立教育資料館主編:當前教育問題與對策,頁305-316。台北:國立教育資料館主編。

27.

顏國樑(1995b)。健全教育行政,提供特教服務。載於中華民國身心障礙教育報告書,頁38-47。台北:國立教育資料館主編。

四、研討會論文

1.

顏國樑(2011a)。教師專業學習社群內涵分析及其對小班教學的啟示。主持人陳錦榮:發表於香港教育學院主辦:小班教學研究、理論與實踐:共創大中華小班路研討會。

2.

顏國樑(2011b)。我國教育部組織再造分析與展望。主持人:張鈿富,發表台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所、國家教育研究院、中華民國教育行政學會、台灣教育政策與評鑑學會、中華民國學校行政研究學會主辦:建國百年教育行政與評鑑:挑戰與展望學術研討會。

3.

顏國樑、吳貞慧(2010)。台灣教師專業發展評鑑政策執行現況及其影響因素之研究主持人:曾憲政,發表於國立新竹教育大學教育學院主辦:創新教育學術研討會-創新教學與教師專業發展。

4.

顏國樑(2009a)。社會環境變遷下教育學系的轉型現況與做法—以新竹教育大學教育學系為例。主持人:劉堯,發表於浙江師範大學田家炳教育科學研究院、浙江省高校人文社科高等教育學重點研究基地主辦:海峽兩岸高等教育學術研討會暨高等教育理論發展與學科建設專題研討會。

5.

顏國樑(2009b)。台灣教師專業發展評鑑執行的問題與推動策略政策執行的觀點。主持人:謝文全,發表於教育部主辦:結合專業發展之教師評鑑國際研討會。

6.

顏國樑、陳輝科(2009c)。地方教育行政機關教育政策規劃之研究。發表於國立新竹教育大學主辦:社會變遷中的教育發展學術研討會。

7.

顏國樑(2009d)。台灣小班教學精神政策執行回顧與展望。主持人:汪笑梅,發表於南京市教育局教學研究室主辦:兩岸四地(寧、港、澳、台)小班化教育論壇。

8.

顏國樑、李武昆(2009e)。20年台灣教育政策執行研究的回顧與展望。主持人:楊國賜,發表於國立師範大學教育政策與行政研究所、國立師範大學教育學系主辦:教育行政的力與美國際學術研討會。

9.

謝傳崇、顏國樑(2009f)。我國大學教育品質保證的研究。主持人:黃坤錦,發表於國立暨南國際大學、台灣教育政策與評鑑學會主辦:海峽兩岸高等教育永續發展學術研討會。

10.

顏國樑、洪劭品(2007a)。國民小學教師對「教育試辦教師專業發展評鑑」意見之研究-以台北縣為例。主持人:梁恆正,發表於學校行政論壇第十八次學術研討會,中國文化大學教育學院。

11.

Yen, Kuo-Liang(2007b, Jan. ). The process model construction and applied analysis for educational policy legitimating in Taiwan. Paper presented at the 5th Annual Hawaii International Conference on Education.

12.

顏國樑(2005我國國民小學校長教育法規素養需求及實施策略。主持人:張慶勳,發表於國立政治大學教育學院主辦:教育政策行政學會、學校行政學會、教育行政研究學會學術聯合年會

13.

顏國樑(2004a)。中央層級課程評鑑規準及運作模式之研究。主持人:秦夢群,發表於2004年兩岸三地學術研討會,國立教育研究院籌備處。

14.

顏國樑(2004b)。國民中學畢業生免試入學高級中等學校入學條例。主持人:何福田,發表於教育研究論壇-國民中學畢業生免試入學高級中等學校,國立教育研究院籌備處。

15.

顏國樑(2004c)。大學校院自我評鑑過程分析與革新方向。主持人:廖春文,發表於2004年海峽兩岸高等教育品質管理機制學術研討會國立國際暨南大學

16.

顏國樑(2001a)。國民教育九年一貫課程實施的師資問題及其培育策略。發表於「九年一貫課程:師資培育機構與國民中小學教師的對話」研討會,國立台北師範學院。

13.

顏國樑(2001b)。回應性教育政策評估理論及其在教育政策評估的啟示。主持人:蘇錦麗,發表於第八次教育行政論壇,國立新竹師範學院。

14.

顏國樑(2000a)。邁向二十一世紀我國教育行政革新的展望。主持人:吳清山,發表於教育行政論壇第六次研討會,國立政治大學教育系。

15.

顏國樑(2000b)。教育政策立法的過程、影響因素及其啟示-以教育基本法為例。主持人:黃光雄,發表於新世紀教育發展願景與規劃學術研討會,中國教育學會、中華民國師範教育學會、中華民國比較教育學會、中國視聽學會。

17.

蘇錦麗、葉忠達、顏國樑(2000c)。高職綜合評鑑意見反應之調查研究。發表於2000年海峽兩岸技職教育與經濟發展研討會,民生文教基金會。

18.

顏國樑(1999)。教育基本法的立法過程、內容分析及其對我國教育行政的影響。主持人:張鈿富,發表於教育行政論壇第五次研討會,台北市立師院國民教育研究所。

19.

顏國樑(1998)。由政策執行的觀點論影響國民中學常態編班執行成效的因素及其因應策略。發表於教育行政論壇第二次研討會,國立暨南大學教育政策研究所。

五、技術報告及其他

1.

顏國樑(2010.8~2012.1>)。教育政策合法化理論與實務(第二年)。(NSC98-2410-H-134 -011-MY2)。國科會,計畫主持人。

2.

顏國樑、陳美如(2010.6~2011.6)。教育部教師專業發展評鑑區域中心(桃竹苗)人才培育及輔導專案計畫。教育部,計畫主持人。

3.

王子華、顏國樑、張美玉、陳美如、邱富源、王淳民(2009.8~2010.12)。教學卓越計畫-教育學系數位學習課程與數位產業整合發展計畫。教育部,研究人員。

4.

顏國樑(2009.8~2010.7)。教育政策合法化理論與實務(第一年)。(NSC98-2410-H-134 -011-MY2)。國科會,計畫主持人。

5.

顏國樑、陳美如(2009.6~2010.6)。教育部教師專業發展評鑑區域中心(桃竹苗)人才培育及輔導專案計畫。教育部,計畫主持人。

6.

顏國樑、王子華、詹惠雪、張美玉、林紀慧、彭煥勝、陳惠邦、陳美如(2009.3~2009.12)。卓越師培:小學教師教學實習輔導與教學能力提升計畫。教育部,計畫主持人。

7.

顏國樑、陳永發(2008.10 ~2009.7)。桃園縣試辦教師專業發展評鑑後設評鑑之研究。桃園縣政府教育處,研究主持人。

8.

顏國樑(2008.8~2009.7台灣教師專業發展評鑑政策執行現況及其影響因素之研究。NSC97-2413-H-134-002)。國科會,計畫主持人。

9.

顏國樑、詹惠雪、王子華、張美玉、李安明、彭煥勝、陳美如、王淳民(2008.8~2009.7)教學卓越計畫-專業化教學:e化問題導向教育實習課程改進計畫。教育部,計畫主持人。

10.

顏國樑、王子華、詹惠雪、張美玉、李安明、彭煥勝、陳美如(2008.2~2008.12)。卓越師培:小學教育教師創造力提升與創新教學計畫。教育部,計畫主持人。

11.

顏國樑(2006.8~2008.1)。國民小學校務自我評鑑意見調查與評鑑手冊建構之研究I)(NSC95-2413-H-134-002)。國科會,計畫主持人。

12.

顏國樑(2004.8~2005.12)。我國國民小學校長教育法制素養、需求及其課程方案建構之研究NSC93-2413-H-134-004)。國科會,計畫主持人。

13.

顏國樑、蘇進棻、林志成、張堂歆(2004.3~2005.12)。國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究-教育法令。國立教育研究院籌備處,子計畫主持人 。

14.

蘇錦麗、李安眀、顏國樑、林志成(2004.3~2004.12)。國立新竹師院學生事務工作自我評鑑。教育部,研究人員。

15.

林志成、顏國樑(2003.8~2004.7)。學校專業文化理論建構與行動智慧之研究NSC92-2413-H-134-005)。國科會,共同主持人。

16.

顏國樑(2003.8~2005.1)。師範學院教育法規課程實施現況與學習成效之研究NSC92-2413-H-134-008)。國科會,計畫主持人。

17.

顏國樑(2003.1~2003.12)。發展課程評鑑模式及其規準,負責「中央層級課程評鑑模式及規準」。教育部,計畫主持人。

18.

林志成、顏國樑(2002.8~2003.10)。學校行政人員專業發展策略暨評鑑之行動研究。(NSC91-2413-H-134-017)。國科會,共同主持人。

19.

顏國樑(2002.8~2003.7)。國民小學學校行政規則法制化及其相關因素之研究。(NSC91-2413-H-134-020)。國科會,計畫主持人。

20.

顏國樑、林志成、楊榮蘭(2002.6~2003.5)。新竹市國民小學英語教育方案執行評估。新竹市教育局,計畫主持人。

21.

顏國樑(2001.8~2003.1)。地方教育政策立法過程及其相關因素之研究NSC90-2413-H-134-011)。國科會,計畫主持人 。

22.

謝金青、顏國樑(2001.8~2002.7)。國民小學試辦「九年一貫課程」成效評估之研究-以桃竹苗地區為例NSC90-2413-H-134-009)。國科會,研究人員。

23.

蘇錦麗、顏國樑、葉忠達(1999.12~2000.6)。新竹市國民中小學校務評鑑之研究。新竹市教育局,協同主持人。

24.

蘇錦麗、葉忠達、顏國樑、江美姿(1999.10~2000.6)。我國職業學校綜合評鑑資料處理中心與後設評鑑之規劃與執行研究(第二、三期程)。教育部,研究人員。

25.

顏國樑(1999.5~2000.10)。教育政策合法化過程及其影響因素之研究NSC88-2411-H-134-002)。國科會,計畫主持人。

26.

蘇錦麗、葉忠達、顏國樑、黃意真(1999.2~1999.9)。我國職業學校綜合評鑑資料處理中心與後設評鑑之規劃與執行研究。教育部,研究人員。

27.

顏國樑(1998.9~1999.6)。規劃改善師院通識教育課程研究。教育部,研究人員。

28.

顏國樑(1998.9~1999.6)。原住民學校訪視計畫。教育部,主持人(原住民職業學校方面)。

29.

蘇錦麗、蕭錫錡、李安明、葉忠達、顏國樑、江美姿(1998.9~1999.5)。我國職業學校評鑑之研究。教育部,研究人員。

 

榮譽
1.. 國科會甲種研究獎勵二次
2. 教育部第三屆教育行政研究獎勵乙等獎
3. 擔任本校校務評鑑工作委員會執行秘書記功二次

 

服務
1. 本校課務組長、校長室特別助理、教學與學校評鑑研究中心主任、教育系主任
2.

中華民國教育行政學會理事、監事

3.

中華民國學校行政研究學會理事

4.

桃園縣、中華大學教師申訴評議委員會委員

5.

桃園縣、新竹縣教育審議委員會委員

6.

教育政策論壇編輯委員、中華民國教育年報編輯委員

7.

教育部教師專業發展評鑑輔導委員、新竹市、新竹縣、桃園縣推動委員

8. 教育部高中職、師資培育中心評鑑委員
9. 教育部精進教學計畫輔導諮詢委員
10.

玄奘大學校級課程及教學品質委員會委員

11. 台北市、台北縣、桃園縣、新竹縣、新竹市校務評鑑委員
12.

國中小校長、主任、教師甄試命題、口試委員及儲訓講座

13.

地方教育輔導委員與專題演講講座

14.

縣市校長遴選委員

Login Success