三、專書及專書論文
1	林志成（2011a）。理念學校相關法令之析述與評論。載於陳伯璋主編《教育的藍天：理念學校的追尋》（頁111-130），臺北：國家教育研究院。
2	林志成（2011a）。理念學校相關法令之析述與評論。載於陳伯璋主編《教育的藍天：理念學校的追尋》（頁111-130），臺北：國家教育研究院。
3	林志成（2011b）。理念學校的挑戰評析與展望對策。載於陳伯璋主編《教育的藍天：理念學校的追尋》（頁309-330），臺北：國家教育研究院。
4	林志成主編（2011）。特色學校理論、實務與案例。臺北：高等教育。
5	林志成、張淑玲（2010）。師資培育的回顧省思與前瞻展望。載於中華民國師範教育學會主編《師資培育的危機與轉機》（頁1-24）。臺北：五南。
6	林志成（2009）。有效推展親職教育的觀念與做法。載於《教育攜手行2009年刊》頁18-20）。桃園：桃園縣家長會長協會。
7	林志成、林翠玲（2009）。桃園縣國際英語村體驗學習的功能、省思與展望。載於《邁向國際航空城發展教育新紀元》（頁273-287）。桃園：桃園縣政府教育處。
8	林志成、林仁煥（2008）。特色學校經營的困境與發展策略。載於《2008「教育經營與產學策略聯盟」國際學術研討會論文集》。》（頁171-186）。屏東：屏東教育大學。
9	林志成、劉世涵（2008）。校長在職專業進修。載於《校長專業成長-培育、領導與在職進修》（頁349-360）。臺北：冠學。
10	林志成（2007）。覺知行思的教育行動智慧暨其實踐省思。載於《教育改革的挑戰與省思：黃光雄教授七十大壽祝壽論文集（二）》（頁57-88）。高雄：復文。
11	林志成（2006a）。行動智慧概念對新移民女性及其子女教育之啟示。載於玄奘大學教育人力資源與發展學系、中華民國社區教育學會主編之《外籍配偶與社區學習》（頁31-62）。臺北：師大書苑。
12	林志成（2006b）。塑造健康樂活之學校文化。載於南投縣校長專業發展論文集《校務經營與管理》（頁14-28）。
13	林志成、張學善（2006）。教育行動研究的覺知行思與經驗分享。載於國立新竹教育大學主編《2006地方教育輔導論文集》（頁79-108）。
14	林志成（2005）。學校文化研究的省思與塑造。載於張鈿富主編之《學校行政：理念與創新》第五章》（頁93-110）。臺北：高等教育。
15	林志成（2004a）。以課程領導建構專業成長的攜手團隊。載於《新竹縣豐田國小攜手計畫成果轉輯-航道下的紅蜻蜓》。
16	林志成（2004b）。教育行政行動智慧的概念建構與實踐之研究。臺北：師大書苑。
17	林志成（2003）。教育行政實踐智慧的教學省思。載於陳伯璋、歐用生主編《課程與教學的饗宴》，468-484。高雄：復文。
18	林志成（2001a）。提高學校危機處理能力之對策。載於黃坤錦主編《校園危機與師資培育》一書第五章，87-107。臺北：林志成（2001b）。從文化觀省思九年一貫課程政策執行落實之道。載於國立新竹師範學院編印《九年一貫課程理念與做法》輔導叢書，45-78。五南。
19	林志成（2001c）。學校文化重塑與九年一貫課程改革。載於國立臺南師範學院編印《變遷中的臺灣教育社會學與教育革新學術研討會論文集》一書中，443-459。高雄：復文。
20	林志成（2001d）。行動知識對校長專業發展課程設計與教學方式之啟示。載於國立嘉義大學國民教育研究所主編之《中小學校長專業成長制度規劃》一書中，349-367。高雄：復文。
21	林志成（1999）。學校行政單位、教師組織與家長會的互動原則。載於國立新竹師範學院編印《學校行政單位、教師組織與家長會的互動研究》輔導叢書中(頁28-59)。新竹：國立新竹師範學院。
22	林志成（1998）。授權增能導向的學校行政。載於國立臺北師範學院編印《學校行政新理念》一書:107-123頁。
23	林志成（1996）。公教人員公費出國研習報告--英國文化建設。臺灣省政府。
四、技術報告及其他
1	林志成、林仁煥、童鳳嬌、郭芳容、田育昆、歐怡珍、郭毓庭(2011)。原住民族及其他特許學校評估指標及成效評估之研究。教育部專案研究報告，未出版。（擔任主持人兼研究員）
2	林志成、高俊雄、林仁煥、蔡淑玲（2009）。98年度推動國民中小學活化校園空間與發展特色學校專案計畫報告書。教育部專案研究報告，未出版。（擔任主持人兼研究員）
3	蘇錦麗、林志成、葉青青（2009）。新竹縣95-97學年度中小學教師專業發展評鑑試辦學校後設評鑑報告書。新竹縣專案研究報告，未出版。（擔任協同主持人兼研究員）
4	林田壽、林志成、陳美如、王子華（2006）。桃竹苗四縣市公費生提報與核處相關配套措施計畫報告書。教育部專案研究報告，未出版。（擔任協同主持人兼研究員）
5	林志成（2006）。學校本位課程領導策略與課程發展模式之建構與實踐（3/3）。94年度教育部九年一貫課程與教學深耕計畫：大學與國民中小學攜手合作專案報告。
6	林志成（2005）。學校本位課程領導策略與課程發展模式之建構與實踐（2/3）。93年度教育部九年一貫課程與教學深耕計畫：大學與國民中小學攜手合作專案報告。
7	林志成（2005）。學校專業文化理論建構與行動智慧之研究（2/2）。國科會專題研究計畫（編號﹕NSC93-2413-H134-005）。
8	林志成（譯）（2005）。授能評鑑（原作者：D. L. Stufflebeam）。載於蘇錦麗（審訂），評鑑模式：教育及人力服務的評鑑觀點》（頁41-106）。臺北：高等教育。
9	顏國樑、蘇進棻、林志成、張堂歆（2005）。國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究子計畫七教育法令。國立教育研究院研究計畫期末報告，未出版。（擔任研究員）
10	林志成（2004）。學校專業文化理論建構與行動智慧之研究（1/2）。國科會專題研究計畫（編號﹕NSC92-2413-H134-005）。
11	林志成（2004）。學校本位課程領導策略與課程發展模式之建構與實踐（1/3）。92年度教育部九年一貫課程與教學深耕計畫：大學與國民中小學攜手合作專案報告。
12	顏國樑、林志成（2004）。師範學院教育法規課程實施現況與學習成效之研究。國科會專題研究計畫（NSC92-2413-H134-008）。研究人員：顏國樑、林志成。
13	林志成（2003）。學校行政人員專業發展策略暨評鑑之行動研究。國科會專題研究計畫成果報告（91-2413-H-134-017）。
14	張學善、林志成（2003）。情緒管理課程對提升教育學程學生情緒智慧之成效研究。國科會專題研究計畫成果報告（NSC91-2413-H126-001），未出版。
15	顏國樑、林志成（2003）。國民小學學校行政規則法制化及其相關因素之研究-以桃竹苗地區為例。國科會專題研究計畫（NSC91-2413-H134-020），共同主持人：林志成。
16	顏國樑、林志成、楊榮蘭（2003）。新竹市國民小學英語教育方案執行評估之研究。新竹市政府教育局委託研究專案報告，未出版。
17	林志成（2002）。協同行動研究在學校行政人員專業發展上的應用。國科會專題研究計畫成果報告（NSC90-2413-H-134-010）。
18	林志成（2001）。行動知識在師資培育上的應用—以教育行政相關課程為例。國科會專題研究計畫成果報告（NSC89-2413-H-134-024）。
19	林志成（2000）。教育行政行動知識。國科會專題研究計畫成果報告（NSC88-2414-H-028-001）
20	林志成（1999）。我國青少年休閒運動現況、需求暨發展對策之研究。行政院體育委員會2010體育白皮書專案研究-打造二十一世紀體育願景。（黃金柱主持，擔任協同主持人及研究員，協助計畫審訂、督導與彙整，負責第一章、第二章、第五章撰寫）
21	林志成（1997）。陰陽權變組織文化理論之初步建構—以我國國民小學為例。國立政治大學教育研究所博士論文，未出版，臺北。
22	林志成（1992）。各縣市家庭教育服務中心功能發揮度與民眾需求度之研究。臺灣省政府研發展考核委員會專案補助計畫。
23	林志成（1990）。動機理論對提振國民中小學教師士氣之啟示。國立臺灣師範大學教育研究所碩士論文，未出版，臺北。

證照

1.國民小學教師證書

2.國家考試教育行政高考及格

3.教育行政乙等特考及格

4.督學課長甄試及格

5.行政院公費留考及格

6.台灣省政府公費留考及格

榮譽

1.各縣市家庭教育服務中心功能發揮度與民眾需求度之研究獲行政院研究發展考核委員會頒發傑出研究獎(1993.05)

2.竹北國中傑出校友名人堂證書(95.12.23)

3.九年一貫課程與教學深耕計畫專業夥伴攜手合作案獲教育部頒發殊勛茂績獎座(95.12.29)

4.推展家庭教育工作績效卓著，獲教育部頒獎表揚

5.潛心研究工作，增進教學效果，著有績效，記功壹次

6.辦理發展與改進國教第二期計畫獲第一名，記功貳次

7.辦理國教輔導工作連續四年特優，記功壹次

8.辦理環保教育相關工作績優，獲記功表揚

9.受聘擔任七十四期校長儲訓班主任輔導員表現卓越，獲記功表揚

10.編擬新竹市為民服務白皮書，獲行政院表揚

11.八十六年全國社會優秀青年獲總統接見

12.國科會甲種研究獎勵

服務

一、校內服務

實習輔導處輔導組長

人力資源發展處輔導組長

博碩士班指導教授

地方教育輔導講座

二、校外服務

教育部99-100年度推動國民中小學整合空間資源暨發展特色學校計畫分區召集人

及審查委員

100年公私立高級中學學校評鑑校務評鑑委員

100年桃園縣教師審議委員會委員

100年桃園縣國民小學校務評鑑評鑑委員

100年新竹縣教師專業發展評鑑推動委員會委員

100年新竹縣文化與教育結合推動方案評選委員會委員

100年台師大中教審稿審查委員

100年師資培育與教師專業發展期刊（彰化師範大學）審查委員

100年中興大學審稿審查委員

100年教育理論與實踐學刊（臺中教育大學教育學系）審查委員

99年總統教育獎審查委員

教育部攜手計畫及國科會專案計畫主持人

教育部校長領導卓越獎召集人及十大特色學校評審

教育行政學會、學校行政學會及台灣教育政策與評鑑學會理事

國立空中大學、新竹師院講師、副教授、教授

國立台灣體育學院副教授兼推廣教育中心主任

新竹市政府教育局督學、課長、主任督學

新竹市文化中心主任、市政府計畫室主任

台灣省教師研習會校長儲訓班主任輔導員

教育部教師專業發展評鑑輔導委員

新竹縣、苗栗縣教師專業發展評鑑推動委員

台北市、桃園縣、新竹縣、新竹市校務評鑑委員

桃園縣家長會長協會第九屆專業顧問

新竹縣政府縣政顧問、教育審議委員會委員

新竹縣、中華大學教師申訴評議委員會委員

苗栗縣教育審議委員會委員

教育學術刊物審查委員

國中小校長、主任、教師甄試命題、口試委員及儲訓講座

地方教育輔導委員與專題演講講座

學校創新經營競賽評審委員

縣市教學卓越獎評選委員

縣市校長遴選委員

中小學教師

國立清華大學教育與學習科技學系