【轉知/徵稿】《教育傳播與科技研究》「學校一對一學習科技的實施:設計、實踐與評估/2024-07-01徵稿截止
【教育傳播與科技研究】第136期徵稿啟事
一、徵稿主題:學校一對一學習科技的實施:設計、實踐與評估
One to one Learning Technology in Schools: Design, Practice and Evaluation
二、本期研究探討議題涵蓋(但不限於此):
1. 生生用平板教室的策略與挑戰。
2. 生生用平板教室的學生互動情境與應用。
3. 生生用平板教室的學習歷程與成效分析。
4. 生生用平板教室的案例探討。
5. 生生用平板的創新教學模式。
6. 生生用平板教室的研究方法與應用。
7. 生生用平板教室的工具、科技與平台。
8. 生生用平板教室的教材、應用以及實施成效分析。
9. 老師及學生產出教材及活動的實施案例及成效。
10. 評量及評估生生用平板教學及學習成效。
11. 行動社群媒體於教室應用。
12. 正規與非正規的行動學習。
13. 行動載具引入教室所需的教師專業成長。
14. 相關教學法策略、模式與理論。
徵稿截止日期:2024年7月1日。
預期出刊日期:2024年12月31日。
稿件郵寄收件人:國立中央大學學習與教學研究所 張立杰教授
Email:bchang.tw@gmail.com
投稿請同時線上上傳,上傳登入系統網址:https://reurl.cc/Ojz2Nv