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【轉知/徵稿】《教育傳播與科技研究》「學校一對一學習科技的實施:設計、實踐與評估/2024-07-01徵稿截止

 

【教育傳播與科技研究】第136期徵稿啟事

一、徵稿主題:學校一對一學習科技的實施:設計、實踐與評估
  One to one Learning Technology in Schools: Design, Practice and Evaluation

二、本期研究探討議題涵蓋(但不限於此):
  1. 生生用平板教室的策略與挑戰。
  2. 生生用平板教室的學生互動情境與應用。
  3. 生生用平板教室的學習歷程與成效分析。
  4. 生生用平板教室的案例探討。
  5. 生生用平板的創新教學模式。
  6. 生生用平板教室的研究方法與應用。
  7. 生生用平板教室的工具、科技與平台。
  8. 生生用平板教室的教材、應用以及實施成效分析。
  9. 老師及學生產出教材及活動的實施案例及成效。
  10. 評量及評估生生用平板教學及學習成效。
  11. 行動社群媒體於教室應用。
  12. 正規與非正規的行動學習。
  13. 行動載具引入教室所需的教師專業成長。
  14. 相關教學法策略、模式與理論。

徵稿截止日期:2024年7月1日。
預期出刊日期:2024年12月31日。
稿件郵寄收件人:國立中央大學學習與教學研究所 張立杰教授
Email:bchang.tw@gmail.com
投稿請同時線上上傳,上傳登入系統網址:https://reurl.cc/Ojz2Nv

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