國立清華大學教育與學習科技學系Department of Education and Learning Technology

114學年度國民中小習扶助教師增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫
國小五年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例成果分享研習

一、辦理目的：分享本計畫研發之國小五年級(上學期)低成就學生數學疑難問題與有效教學示例，讓學習扶助教學人員瞭解低成就學生數學疑難問題與教學活動規劃原則 。

二、辦理方式：採Google Meet線上會議室進行。

三、辦理時間： 115年8月17日(星期一) 13時至16時15分。

四、報名方式：請至Google表單填寫報名資料(https://forms.gle/o5ijSPugRHuMAtqQA)。報名截止日為115年8月12日(星期三)，將在115年8月14日(星期五)前公告錄取名單與線上會議室連結。

五、課程主題：

１、國小五年級低成就學生數學疑難問題暨教學活動設計。

２、疑難問題Ⅰ：三角形與四邊形的角性質。

３、疑難問題Ⅱ：三角形與四邊形的邊性質。

４、疑難問題Ⅲ：三角形面積。

５、疑難問題Ⅳ：扇形(定義及圓心角)。

６、疑難問題Ⅴ：線對稱。